Programa Temático

Ciclo Teórico Práctico

  • MODULO 1- BASES HUMANISTICAS DEL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA  El tercer movimiento de la Psicología y el Counselling en el siglo XX.Nociones claves: Libertad-Capacidad de decisión-Responsabilidad-Existencia y Esencia-Ser en el mundo- el yo, el tú y el nosotros-Autorrealización. Auto actualización-El Organismo, Lo Organísmico- Temporalidad- La percepción- Signo y significante-Holismo.
    Clase Teórica: Continuación Módulo 1

  • MODULO 2- EL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA – Carl Rogers, Persona y Obra-Sus Tres momentos: No Directivo- Centrado en el Consultante- De Persona a Persona- Conceptos nodales: Tendencia Actualizante. Tendencia Auto actualIzante- Tendencia Mórfica- No Directividad - Marco Actitudinal: Congruencia- Autenticidad- Genuinidad-Escucha Empática-Valoración Incondicional-Noción de sí mismo- Experiencia- Percepción- Constructos perceptuales Teoría de la Personalidad.
    Clase Teórica: Continuación del módulo 2

  • MODULO 3 - EL COUNSELLING - Reseña Histórica Origen y desarrollo- Definiciones del Counselling- Ámbitos de Aplicación- Delimitación de sus incumbencias- La relación de ayuda, condiciones para darse. El Counselllor y el Consultante características.
    Clase Práctica: El quehacer del rol profesional – Articulación de los conceptos teóricos a situaciones concretas.

  • MODULO 4- ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EN EL COUNSELLING I – Como revisar lo constructos perceptuales: Reflejo Simple-Reflejo de Sentimientos- Reflejo Elucidatorio- Confrontación- Auto revelación-Chequeo de Percepciones- Preguntas abiertas y cerradas- El diálogo facilitador-Clima y Atmosfera- Consonancia. Resonancia.
    Clase Práctica: Juegos de rol

  • MODULO 5- ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EN EL COUNSELING II - Motivos de consulta frecuentes-Primer contacto con consultantes- El Proceso- Etapas- Otras formas de intervención. La interconsulta y/o derivación-
    Clase: Juegos de Rol

  • MODULO 6 - APORTES DE LA PSICOLOGIA - La Psicología como ciencia- Objeto-Funciones Psíquicas: percepción- memoria-pensamiento-lenguaje- inteligencia- afectividad- Motivación Natura Nurtura- Lo biológico y lo social-Implicancias en el desarrollo Humano. Trabajo de Campo
    Clase: Presentación del trabajo de campo socializando con el grupo de pares.

  • MODULO 7- FILOSOFIA - Ontologías y Modelos de ser humano-Cultura y Sociedad- El ser humano en la modernidad, la posmodernidad- el siglo XXI- Hacia la trascendencia- El Humanismo Existencial – La Fenomenología- El método Fenomenológico. Trabajo de Campo
    Clase: Presentación del trabajo de campo socializando con el grupo de pares.

  • MODULO 8- NOCIONES DE PSICOPATOLOGIA - Conceptos de Salud y Enfermedad Normalidad- Patologías: Tipos de trastornos: Neuróticos- Psicóticos- Borderline-Demencia-Perversiones- Disociativos-otros.
    Clase Teórica – Teoría de Carl Rogers: Funcionamiento Pleno- Organización Desorganización –Derrumbe.

Ciclo Práctico

  • MODULO 9 PRACTICA PROFESIONALIZANTE –Teoría y Práctica de la entrevista Inicial: Apertura- Encuadre-Datos Necesarios-Motivo de consulta manifiesto- Motivo Latente o encubierto- El dialogo- el silencio- El genograma: Uso y pertinencia. Juego de Roles.
    Clase Práctica: Práctica de la entrevista inicial- Indicaciones para la realización de la entrevista con un consultante externo. Construcción de una ficha de seguimiento- Construcción del informe. Indicación de realizar 3 entrevistas más.

  • MODULOS y CLASES 10 -11 -12
    PRACTICAS PROFESIONALIZANTES –Presentación de las entrevistas realizadas. Revisión del marco actitudinal y los tipos de intervención efectuados- Auto reflexión. Integración de los conceptos teóricos-Construcción del vínculo- Etapas Intermedias- Cierre de Proceso.

  • MODULO 13- COUNSELLING GRUPAL- La coordinación de un grupo- Intervenciones que promueven y/o dificultan la fluidez grupal y el desarrollo personal. Técnicas y recursos para coordinar un grupo. Tipos de grupo que puede coordinar un Counsellor.
    Clase- Practica interna de la coordinación grupal. Juego de Roles

  • MODULO 14 y CLASES OTRAS MODALIDADES DE INTERVENCION: Recursos de la Gestalt- Psicodrama- Ensueño Despierto- Artes Expresivas.
    Cierre de la cursada